La Chanson qui compte pour vous

Objectifs pédagogiques

• Exprimer ses valeurs, son vécu, ses émotions
• Se connaître autrement au sein du groupe
• Favoriser l'écoute et le partage d'expériences personnelles

Résumé

Chaque membre du groupe choisit une chanson qui compte pour lui. La personne animatrice fait écouter un extrait, puis invite à dire ce que raconte cette chanson et pourquoi elle est importante. Un temps d'échange avec le groupe peut suivre.

Description de l'outil

Expliquer à chaque membre du groupe qu'il va choisir une chanson importante et expliquer ensuite pourquoi.

Laisser 5 minutes pour faire le choix, puis demander à chaque membre de donner le titre de sa chanson.

Pour chaque chanson, la personne animatrice fait écouter un extrait et invite la personne à répondre brièvement à ces questions :

• Que raconte cette chanson — c'est quoi l'histoire ?
• Pourquoi as-tu choisi cette chanson ? Pourquoi est-elle importante pour toi ?
• Quel est le mot qui compte le plus pour toi dans cette chanson ?

On peut proposer de faire traduire ce mot dans plusieurs langues.

Un temps de discussion avec le reste du groupe peut suivre.

Remarques

Respecter l'intimité de chaque personne : certains choix peuvent toucher à des moments ou des émotions personnelles. Ne pas pousser à l'explication si quelqu'un préfère rester sobre.

Adaptation spirituelle

Il y a deux manières de renforcer le caractère spirituel de cet outil, qui propose déjà de remettre une chanson en lien avec son identité en général.

D'une part, en insistant sur le lien entre cette chanson et sa construction personnelle (par exemple en la liant à l'évolution de sa personne : "est-ce une chanson qui compte pour le toi du passé, du présent ? Est-ce que ça parle du toi du futur ?").

D'autre part, en choisissant une chanson explicitement liée à une pratique spirituelle (en fonction du public).

Matériel

• Une connexion internet
• Un téléphone ou un ordinateur
• Une petite enceinte