L'Arbre de Wilson

organisation-autrice
Laurent Wilson
difficulté
Facile
besoins-spécifiques
Tout public
type-outil
  • Connaissance du groupe
  • Temps d'échange
  • Introspection-Méditation

Objectifs pédagogiques

  • Permettre à chaque membre du groupe d'exprimer ses émotions ou intentions via un support visuel commun
  • Favoriser la prise de parole dans un cadre structuré et sécurisant
  • Inviter une observation collective sur l'état du groupe

Résumé

Chaque membre du groupe choisit un personnage numéroté sur l'image de l'Arbre de Wilson et explique brièvement pourquoi ce personnage le représente dans le moment présent. Le tour de table se clôt par une lecture collective des personnages les plus choisis.

Description de l'outil

1. Préparation (2 min)

Afficher l'image de l'Arbre de Wilson pour que tout le monde puisse bien la voir.

2. Introduction (3 min)

Expliquer au groupe :

« Sur cette image, chaque personnage représente une émotion, une intention ou un état d'esprit. Nous allons utiliser ces personnages pour partager ce que nous ressentons ou ce que nous voulons exprimer aujourd'hui. »

Donner les consignes :

« Chaque membre choisira un personnage par son numéro et expliquera brièvement pourquoi ce personnage lui parle. »

3. Tour de table (5 à 10 min)

Chaque membre du groupe indique :

  • Le numéro du personnage choisi
  • En une ou deux phrases, pourquoi ce personnage le représente aujourd'hui

Variante : si le groupe est grand, limiter à un mot ou une phrase très courte par personne.

4. Clôture (2 à 3 min)

Observation collective :

« Quels personnages ont été les plus choisis ? Qu'est-ce que cela nous dit sur notre groupe aujourd'hui ? »

Proposer un temps de silence ou une phrase collective pour clore.

Remarques

  • Pour les enfants, demander de mimer le personnage choisi avant de prendre la parole.
  • Utiliser un minuteur pour garder un rythme régulier, surtout dans les grands groupes.
  • Pour les membres timides, leur proposer de simplement dire le numéro sans développer.

Adaptation spirituelle

Cet outil est très utile pour exprimer un état d'esprit, il peut servir de base à une animation plus large sur les émotions, sur la vie intérieure, etc. C'est cette intégration qui en déterminera le caractère spirituel.

Sa polyvalence permet notamment d'exprimer tant sa propre intériorité que l'état d'esprit de personnages. Il est donc un soutien très intéressant pour approcher un texte, par exemple une histoire religieuse, mais pas que...

Matériel

  • Une copie agrandie de l'image de l'Arbre de Wilson (personnages numérotés), affichée bien en évidence

Avec le soutien de