Un avenir possible de l'espérance
Objectifs pédagogiques
- Faire émerger ce qui nourrit l'espérance aujourd'hui.
- Offrir une entrée accessible par l'image.
- Soutenir une parole personnelle dans un cadre simple.
- Mettre en mouvement le groupe pour mesurer les nuances d'espérance.
Résumé
Le groupe choisit une image qui répond à la question de l'espérance au passage de l'année, puis explique son choix dans un tour de parole libre. Une parole biblique peut être donnée ensuite, avant un débat mouvant où chaque personne se positionne entre 0 et 100 % d'espérance aujourd'hui.
Illustration
Phases
Lancement — 5 min
Présentation du thème et de la question de départ.
- Présenter la question :
- « Qu'est-ce qui nourrit mon espoir ou mon espérance à ce passage de l'année ? »
- Expliquer le fonctionnement du photo-langage.
Déroulement — 25 à 30 min
Photo-langage, tour de parole libre et éventuelle lecture d'une parole biblique.
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Disposer les images.
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Inviter chaque personne à choisir une image qui répond à la question.
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Laisser un temps de regard et de choix.
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Ouvrir un tour de parole libre autour de deux questions :
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pourquoi cette image ?
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en quoi répond-elle à la question ce qu'est l'espérance ?
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Si le cadre s'y prête, la personne d'aumônerie peut ensuite partager cette parole :
- « Que le Dieu de l'espérance vous remplisse de toute paix dans la foi pour que vous débordiez d'espérance. »
Clôture — 10 min
Débat mouvant sur le niveau d'espérance aujourd'hui.
- Proposer un débat mouvant sur cette question :
- « Où vous situez-vous aujourd'hui entre 0 et 100 % d'espérance ? »
- Laisser quelques personnes expliciter leur place si elles le souhaitent.
Matériel
- Un jeu d'images pour le photo-langage
- Une salle permettant un petit déplacement dans l'espace
