Des racines qui nous portent

Objectifs pédagogiques

• Relire son parcours à partir de personnes marquantes du passé.
• Faire apparaître des valeurs communes dans le groupe.
• Soutenir l'écoute bienveillante en binôme.
• Donner une image collective de ce qui nous porte.

Résumé

Deux lignes se font face et chaque personne raconte à son binôme une anecdote sur un ancêtre, une personne de son parcours ou une figure du passé importante dans son enfance. Les qualités relevées deviennent ensuite les racines d'un arbre collectif, avant une reprise personnelle sur feuille.

Illustration

Phases

Lancement — 3 à 5 min

Mise en binôme et présentation du thème des racines.

• Installer deux lignes de personnes qui se font face.
• Former des binômes avec la personne en face.
• Distribuer un post-it et un stylo à chaque personne.
• Introduire la question : quelles sont les racines humaines qui nous portent ?

Déroulement — 10 à 12 min

Récit d'une anecdote en binôme, relevé des qualités, puis construction d'un arbre commun au tableau.

Constitution des groupes :

• Dans chaque binôme, nommer une personne A et une personne B.

• La personne A parle pendant 2 minutes, puis la personne B.

Consigne :

• raconter une anecdote sur un ancêtre

• ou sur une personne importante de son parcours

• ou sur une figure du passé qui a compté dans l'enfance

• Pendant qu'une personne parle, l'autre écoute sans juger ni interrompre.

• La personne qui écoute note trois qualités ou valeurs entendues chez la figure évoquée.

• Ensuite, au tableau, tracer une ligne au milieu.

• Inviter les personnes à venir écrire tour à tour les qualités relevées.

• Dessiner ensuite un arbre dont les racines prennent appui sur ces mots.

• Ouvrir un partage libre sur ce que cela signifie de voir nos histoires et les personnes du passé comme les racines d'un arbre commun.

Clôture — 5 min

Reprise personnelle sur feuille et partage libre.

• Distribuer une feuille de canson ou une carte à chaque personne.
• Proposer de refaire l'exercice pour soi-même.
• Chaque personne peut garder sa feuille ou la déposer avec celles du groupe pour former une forêt de dessins.

Adaptation spirituelle

En proposant une relecture de son parcours de vie en mettant en valeur l'importance structurante des liens, cette activité propose déjà un contenu fort spirituellement. Tu peux te référer à la fiche outil arbre collectif (voir encadré du haut) pour des propositions d'adaptation.

Matériel

• Une salle avec des chaises
• Un tableau blanc ou un paperboard
• Feuilles de canson ou cartes
• Post-it
• Stylos